Aufnahmejahrgang 2011 (Pioniere)
Doreen Nyaburu – Bachelor of Engineering, Wirtschaftsingenieurwesen (KYU)
Doreen ist eine 21-jährige Waise aus dem Distrikt Tororo. Sie verlor ihren Vater bereits in jungen Jahren. Kurz nach seinem Tod erkrankte ihre Mutter schwer und war nicht mehr in der Lage, für Doreen und ihre drei Geschwister zu arbeiten und zu sorgen. Die Mutter zog inzwischen nach Tororo, wo sie mit Gelegenheitsarbeiten ihren Lebensunterhalt bestreitet.
Da es der Mutter schwerfiel, die Kinder zu versorgen, zogen Doreen und ihre Geschwister zu einer Tante nach Kireka. Die Tante ist jedoch nicht in der Lage, alle Kinder zu versorgen, und hat deshalb für die jüngeren Geschwister Unterstützung bei Organisationen wie Compassion International beantragt. Sie bemühte sich lange, Doreen zu unterstützen, kann dies inzwischen aber nicht mehr leisten.
Doreen arbeitete in ihrer Freizeit, insbesondere während der Ferien, in einem Supermarkt in Tororo. Außerdem half sie ihrer Mutter bei der Gartenarbeit und erledigte andere Gelegenheitsarbeiten. Einen Teil ihres ersparten Geldes verwendete sie, um ein kleines Hühnerzuchtprojekt mit zehn Tieren zu beginnen. Durch ihre Ferienarbeit hat sie bisher 150.000 ugandische Schilling gespart.
Doreen ist eine äußerst integre junge Frau. Für ihre moralischen Grundsätze und ihre persönliche Integrität würde sie keine Kompromisse eingehen. Sie möchte Wirtschaftsingenieurwesen studieren, um einen positiven Beitrag zu ihrer Gemeinschaft zu leisten.
Felix Lumorumoe – Bachelor of Laws (MAK)
Felix stammt aus dem Distrikt Napak in der Region Karamoja. Mehrere katholische Hilfsorganisationen finanzierten durch Stipendien seine Grund- und Sekundarschulausbildung. Da Felix Vollwaise ist, hatte er große Schwierigkeiten, die Schulgebühren aufzubringen. Seine Onkel und Tanten mussten Land und Schafe verkaufen, damit er die Oberschule besuchen konnte.
Seine größte Leistung ist seine akademische Exzellenz. Er gehörte stets zu den Besten seiner Klasse. Felix entschied sich, seine Ausbildung fortzusetzen, und weigerte sich trotz des Drucks seines Onkels und anderer Jugendlicher in seiner Gemeinschaft, Ziegen und Rinder zu hüten. Er ist überzeugt, dass Bildung der Schlüssel zum Leben ist und dass das Recht eingesetzt werden kann, um Korruption zu bekämpfen. Nach seinem Abschluss möchte er in Napak Disziplin, Recht und Ordnung fördern.
Felix hat bereits wichtige Führungsqualitäten bewiesen. An seiner Schule war er Schlafsaalsprecher, stellvertretender Schulsprecher und Vorsitzender des Disziplinarausschusses. Während seiner Ferien arbeitete er von Januar bis Juli 2011 nebenbei als Lehrer an einer Grundschule in seiner Gemeinschaft. Felix ist ein mutiger junger Mann. Auch ohne große Hoffnung bewarb er sich um eine private Förderung für ein Studium an der Makerere University.
Ismael Ssali – Maschinenbau (MAK)
Ismael stammt aus dem Distrikt Kalangala. Er möchte Maschinenbauingenieur werden. Dazu inspiriert, angeleitet und ermutigt wurde er von einem Ingenieur im BIDCO-Verarbeitungsbetrieb in Kalangala.
Während der Ferien ging Ismael nicht wie viele andere Jugendliche im Distrikt Kalangala fischen. Stattdessen konzentrierte er sich auf seine weitere Ausbildung.
Ismael ist Waise und verlor seinen Vater. Er lebt bei seiner Mutter, die ihre Familie ausschließlich durch den Anbau und Verkauf von Produkten wie Maniok, Tomaten und Yams ernährt.
Um seine Familie zu unterstützen, hilft Ismael bei der Landwirtschaft und beteiligt sich an allen anderen Tätigkeiten zur Sicherung des Lebensunterhalts. Außerdem arbeitet er mit seiner Mutter an deren Imbissstand. Seine größte Herausforderung bestand darin, zu entscheiden, ob er seine Ausbildung fortsetzen oder die Schule abbrechen und in die Fischerei einsteigen sollte. Seine Ausbildung stellt für seine Mutter eine große Belastung dar, da sie ihre Familie mit dem Verkauf ihrer Erzeugnisse kaum ernähren kann.
Das Stipendium ist für Ismael ein wahr gewordener Traum. Es ermöglicht ihm, Maschinenbau zu studieren und später etwas an seine Familie und seine Gemeinschaft zurückzugeben.
Deriano Turyahaabwe – Bauingenieurwesen (UCU)
Deriano ist ein junger Mann aus dem Distrikt Sheema. Er wurde im Dorf geboren, wuchs dort auf und besuchte dort unter äußerst schwierigen Bedingungen die Schule. Sein Vater arbeitet als Lastenträger und erledigt verschiedene Gelegenheitsarbeiten in der Gemeinschaft, um die Familie zu unterstützen.
Trotz seiner benachteiligten Herkunft ist Deriano unternehmerisch aktiv. Er gründete eine Jugendgruppe, die derzeit 35 Bienenstöcke besitzt und pro Saison mindestens zwei Kanister Honig erntet. Obwohl er davon träumte, Ingenieur zu werden, konnte seine Familie die Schulgebühren nicht aufbringen. Deshalb wurde er wegen fehlender Gebühren mehrfach von der Schule verwiesen.
Für Deriano begann ein neuer Lebensabschnitt, als er ein Stipendium von Professor Mushanga erhielt, der seine Ausbildung von der zweiten bis zur vierten Klasse der Sekundarschule an der Itendero Secondary School finanzierte. Dort zeigte Deriano seine Führungsqualitäten und übernahm das Amt des stellvertretenden Schulsprechers.
Deriano möchte an der Uganda Christian University in Mukono Bauingenieurwesen studieren. Nach seinem Abschluss möchte er die Entwicklung der Infrastruktur in seiner Gemeinschaft entscheidend vorantreiben.
Matthias Senyondo
Matthias ist ein ehrgeiziger junger Mann aus dem Distrikt Gomba. Er ist Vollwaise und hat beide Eltern verloren. Derzeit lebt er bei seiner Tante, die ihm lediglich Unterkunft und Nahrung bietet. Sie ist Hausfrau und konnte seine Schulgebühren nicht bezahlen.
Dank seiner hervorragenden Leistungen in der Grundschule erhielt Matthias einen Platz und ein Stipendium für die O-Level-Ausbildung an der St. Leonard Secondary School. Einer seiner Lehrer dort nahm sich seiner an und vermittelte ihm eine Förderung für die A-Level-Ausbildung am Royal Giant College. Dort schloss Matthias seine A-Level-Ausbildung mit 19 Punkten ab. Seit seiner Kindheit träumt er davon, Arzt zu werden.
Seine größte Leistung ist seine akademische Exzellenz. In der siebten Klasse erzielte er 8 Punkte und war der beste Schüler des Distrikts. Auch auf der O-Level-Stufe war Matthias mit einer Gesamtnote von 16 in acht Fächern der beste Schüler des Distrikts. Seine Leistung wurde in den Zeitungen veröffentlicht, woraufhin er problemlos ein Stipendium für die A-Level-Ausbildung erhielt.
Matthias möchte hart arbeiten, um Arzt zu werden. Er möchte seine Familie aus der Armut führen und die medizinische Versorgung in seiner Gemeinschaft verbessern.
Während der Ferien unterrichtete Matthias Biologie und Chemie am Royal Giant College. Außerdem bewies er seine Führungsqualitäten als Vorsitzender des Schülerrats an seiner Schule.
Janet Nayebale – Bachelor of Science, Erdölgeowissenschaften und Erdölförderung
Janet stammt aus dem Distrikt Mubende. Sie verlor ihren Vater, der als Ernährer der Familie für den Lebensunterhalt sorgte, bereits als kleines Mädchen. Heute lebt sie bei ihrer kranken Mutter. Für die Mutter ist es sehr schwierig, für Janet zu sorgen, da sie Hausfrau ist und gleichzeitig Geld für ihre medizinische Behandlung benötigt.
Janet erhielt während ihrer gesamten Ausbildung Unterstützung von verschiedenen Menschen. Auf der O-Level-Stufe bekam sie aufgrund ihrer hervorragenden akademischen Leistungen ein Stipendium. Außerdem erhielt sie ein Stipendium der Paula Moller Foundation, das ihr den Abschluss der A-Level-Ausbildung an der Mengo Secondary School ermöglichte.
Nach ihren hervorragenden A-Level-Prüfungsergebnissen möchte sie an der Makerere University Erdölgeowissenschaften und Erdölförderung studieren. Während der Ferien verkaufte Janet in Entebbe Gesprächsguthaben für Mobiltelefone. Mit ihren Ersparnissen konnte sie sich für eine private Zulassung an der Makerere University bewerben.
Sie möchte Erdölgeowissenschaften studieren, weil es in Uganda an ausgebildeten Fachkräften in diesem Bereich mangelt. Janet träumt davon, eine kleine Fabrik zu gründen, die Erdölprodukte wie Vaseline herstellt und in Uganda vermarktet.
Ihre Führungsqualitäten sind beeindruckend. Sie war stellvertretende Schulsprecherin und stellvertretende Schatzmeisterin des Gesundheitsclubs ihrer Schule. Nach ihrem Abschluss möchte Janet insbesondere andere bedürftige Studierende und Waisen unterstützen.
Justine Nakyeyune – Bachelor of Commerce (MAK)
Justine ist eine ehrgeizige junge Frau aus dem Distrikt Masaka. Sie ist Waise und verlor ihren Vater. Ihre Mutter ist leider bettlägerig und kann nicht arbeiten, sodass es für sie schwierig ist, für Justine zu sorgen. Derzeit lebt Justine bei ihrem Bruder, der bis Ende des vergangenen Jahres bei der Armee beschäftigt war.
Ihr Bruder ist inzwischen arbeitslos und kann ihr Studium nicht mehr finanzieren. Aufgrund ihrer hervorragenden schulischen Leistungen erhielt Justine von der St. Mary Kevin Orphanage Unterstützung für ihre O-Level- und A-Level-Ausbildung.
Justine träumt davon, eine professionelle Buchhalterin zu werden. Sie möchte durch die Leitung großer Nichtregierungsorganisationen und von Projekten zur Gemeinschaftsentwicklung Veränderungen in ihrem Land bewirken.
Während der Ferien kochte Justine Essen und belieferte damit Ziegelhersteller. Dafür verdiente sie lediglich 800 ugandische Schilling pro Tag. Sie zeigte bereits Führungsqualitäten als Hygienepräfektin und Vorsitzende der katholischen Religionsgruppe an ihrer Schule.
Justines Vorbild ist ihre Mutter, die alles in ihrer Macht Stehende getan hat, um Justines Zukunft zu sichern. Justine engagiert sich leidenschaftlich für die Unterstützung von Waisen und benachteiligten Kindern.
Da ihre Mutter krank, ihr Bruder arbeitslos und das Waisenhaus nicht mehr in der Lage war, sie zu unterstützen, bewarb sich Justine um ein externes Bachelorstudium in Wirtschaft. Sie hoffte, nebenbei arbeiten und damit ihre Ausbildung finanzieren zu können.
Das Stipendium war für sie ein wahr gewordener Traum. Nach ihrem Abschluss möchte sie andere benachteiligte Kinder unterstützen.
Paul Kato – Bachelor of Science, Erdölgeowissenschaften und Erdölförderung (MAK)
Paul stammt aus dem Distrikt Buikwe. Er verlor beide Eltern und ist daher Vollwaise. Sein Leben war schwierig, da er sich die meiste Zeit selbst und um seinen Bruder kümmern musste. Derzeit lebt er mit seinem Bruder allein in einem gemieteten Einzimmerhaus in Lugazi.
Trotz dieser Schwierigkeiten konnte Paul dank der finanziellen Unterstützung des Lugazi Child Development Centre und von Compassion International die Schule bis zur A-Level-Stufe besuchen. Während der Ferien erledigte er Gelegenheitsarbeiten auf Baustellen, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen. Außerdem half er Schülerinnen und Schülern der Nkoyoyo School bei der Wiederholung des Mathematikstoffs.
Seine größte Leistung besteht darin, trotz der Schwierigkeiten bei der Finanzierung der Schulgebühren die A-Level-Ausbildung abgeschlossen zu haben.
Paul liest gern. Seine Leidenschaft für Bücher entwickelte sich, nachdem er das Buch „Think Big“ von Ben Carson gelesen hatte. Paul möchte ein Heim für Waisenkinder mit dem Namen „God Knows Us“ gründen. Sein Vorbild ist Ben Carson, ein US-amerikanischer Neurochirurg am Johns Hopkins Hospital.
Christopher Woyeya – Bachelor of Science, Bauingenieurwesen (MAK)
Christopher stammt aus dem Distrikt Sironko. Sein Vater und seine Mutter starben, als er noch jung war. Unterstützung für seine Ausbildung erhielt Christopher von seinem Onkel sowie durch Stipendien, die er aufgrund seiner hervorragenden schulischen Leistungen bekam.
Er lebt bei seiner Tante und seinem Onkel, die als Kleinbauern im Distrikt Sironko arbeiten. Sie haben versucht, ihn nach besten Kräften zu unterstützen. Da es jedoch sehr schwierig ist, sowohl Christopher als auch die eigenen Kinder zu versorgen, können sie sein Studium inzwischen nicht mehr finanzieren.
Sein Onkel konnte seine Schulgebühren bis zur O-Level-Stufe bezahlen. Für die A-Level-Ausbildung erhielt Christopher an der St. Barnabas College ein Stipendium. Er möchte Bauingenieurwesen studieren, weil es in seinem Heimatdistrikt an qualifizierten Fachkräften mangelt.
Während der Ferien arbeitete er bei Kakira Sugar und konnte dadurch Geld für seine Fahrtkosten und die Bewerbung für die Universität sparen. Christopher ist ein bedürftiger, aber hervorragender Student und glaubt, dass METL ihm den Weg in eine bessere Zukunft eröffnen wird.
Keneth Kelvin Otto – Bachelor of Science, Software Engineering (MAK)
Keneth stammt aus dem Distrikt Kitgum. Er lebt bei seiner Tante, die die Familie nach dem Tod seines Vaters unterstützt hat. Die Tante hat große Schwierigkeiten, Keneth und seine Geschwister zusätzlich zu ihren eigenen Kindern zu versorgen.
Keneth musste außerdem mit einer körperlichen Behinderung an der linken Schulter leben, die bei ihm zu Ausgrenzung und Stigmatisierung geführt hat.
Trotz dieser Schwierigkeiten möchte Keneth Software Engineering studieren, um später für Organisationen arbeiten zu können, die Menschen mit grundlegenden Dienstleistungen wie Wasser, Telekommunikation und Strom versorgen.
Außerdem möchte er ein Bildungsstipendienprogramm gründen, um andere bedürftige Studierende wie ihn zu unterstützen.